为了进一步深化教育教学改革，总结和推广新课程改革的成果，提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》的近期精神，中国教师发展基金会国家教师科研基金“十二五”科研规划全国重点课题组联合《学园》杂志、《中外教育研究》编辑部共同举办“2014年全国教育教学论文、教案、课件评选”活动。同时，将开展“教师辅导学生作品的评选”。欢迎广大教师踊跃参加，积极赐稿。要求如下：一、参评对象

全国各级各类学校的教师、教科研人员、教育管理者。

二、参评范围

有关教师在教育教学过程中的经验总结方面的论文、教案、课件等，以及教师辅导学生的作品（如作文、小制作和小论文等）。

三、参评要求

1．所有参评论文要求“主题鲜明，重点突出，理论联系实际；既要有一定的理论认识，又要有自己的实践、思考、研究和创新。”文字表达要规范、简洁、流畅，每人限投1～2篇论文。

2．教师制作的课件，要求文件大小不超过10MB（文件较大的课件，选取其中一部分参评即可），请采用PPT制作，须注明“参赛作者信息”（包括姓名、工作单位、联系方式、课件名称等）。

3．教师辅导学生的作品：须注明学生姓名、年级、辅导教师姓名、电话、单位、邮编等。

四、参赛时间

参评提交截止日期：及时批为2014年6月31日，第二批为2014年12月31日。

五、评选办法

1．依据科学、公开、公正的原则，严格评审程序，保障评审质量。获奖名单将分为两批于截稿日期结束后公布在“全国重点课题组”官网、《学园》杂志官网上，请获奖的老师留意查看。

2．所有来稿将由评委会严格认真评审后，统一签发“获奖通知书”，并告之相关事宜。

3．本次评选活动将设立一、二、三等奖及奖各若干名，由中国教师发展基金会国家教师科研基金“十二五”科研规划全国重点课题组、《学园》杂志编辑部、《中外教育研究》编辑部共同颁发获奖证书。对组织5篇以上参评作品的学校及个人，评委会将向组织单位或个人颁发“组织奖”。根据相关规定，享有职称评定、业绩考核方面的优先权。

本次评选活动，本着鼓励、激励原则，可由各级教科研部门或学校统一组织，汇总后统一参评。其评选活动的评审组设在《学园》杂志北京编辑部，一切对外事宜均由《学园》杂志北京编辑部负责。